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01 甚麼是「老克密碼」？    
02 為什麼有的人背單字只需要五秒鐘？    
03 母音出奇招？    
04 萌娃十七    
05 子音萌娃1～16（對照組）    
06 子音萌娃17～19（鼻音組）    
07 子音萌娃20～24（散戶組）    
08 子音萌娃25～27（成人組）    
09 指考七千    
10 竹北葉問目前五招    
11 老克的「香腸重音」口訣    
12 坊間「圖像記憶法」的迷思    
13 英文指考與英文作文的天機    
14 結論與結語    

 

自序

　　2010年六月，本人從大學教書滿25年的職場，退休完畢。

　　2012年四月，我出版了《克萊兒說文法》。這本書其實是最後十年的教書筆記。更正確地說，是我的獨子準備考大專聯招那一年的夏天，我將自己三十年來所學到的英文，砍掉重練，用文法2.0的方式出發。沒想到，從來沒認真上課過的孩子，居然也聽懂一半似的，讓教書半輩子的老克，茅塞頓開——說不定，斷尾求生，才是最正確的教育的模式。

　　2016年1月，因為家裡幫忙清潔太太的無心一句：「如果我也能學得會英文，不知道有多好？」老克開始著手寫《全民英文課》。跟2012年不同的是，我從一張白紙客體的角度出發，跟2012年教導一個19歲大，在臺灣第三志願技專院校讀書，已具有少許英文文法常識的在學生，有很大的不同。

　　退休以後，我一直沒有停止我最喜愛的教書行為模式。教著教著，來來去去的新竹區域的自強基金會的學生，我乾脆在自己家開設極少人的菁英式家教班。新竹市生命線志工隊英文客座、台元科技園區某科技公司的晚間英文講座、竹北社區大學英文課程、竹北文化局語言課程。因此老克又開始大量累積31年前從來不需要知道的一些教學技巧。其中，有老克兼差開設的日本料理餐廳的常客陳家偉先生。因為老克有一次得到明新學生陳漢名送的牛肉乾，老克這個人很愛分享，拿到料理店去讓廚師們拿到外場和大家分食。沒想在場的陳先生也吃到了。走過來一問，得知老闆娘本業在教英文。當場投入麾下XD。陳家偉同學是第一個聽說了老克密碼之後，堅決相信老克應該將之出書，幫助學子的第一位同學。今天這一本能夠出版，老克真心的想要感謝他。

　　老克退休後，因為除了教書別無一事，更加專業去研發如何更極簡地說明學習英文的重點。就有了「老克密碼」一詞，2010年七月以後的同學，無有不知。前年2017年八月，老克因為飼養流浪狗的關係，十二年來也認識了許多竹北同好。因為林燕卿小姐的熱心，在狗趴中認識了狗友邱鴻鵬，進而拖進來家教班學英文，最後邱同學再推介同是多年流連狗場的蔡鏸儂小姐，在園區百忙之中，晚間還要趕到老克家學習英文。

　　說了半天，就是這一位漂亮可愛的蔡鏸儂，在聽了老克的家教課以後，在上百個同學之中，脫穎而出——無他，老克每年說著同樣的東西，有一次低頭剛好看到蔡同學的筆記，筆記裡密密麻麻寫著老克說話的所有重點。寫著重點就算了，居然給老克看到畫著漫畫！

　　這一驚非同小可。老克拿來借看，想了解我的課能畫出甚麼漫畫來。一看，居然是我為了第一次教年長志工隊同學們，才研發出來的「母音十七招」。老克上課的表情，蔡美眉超精準超生動地把它們全部幻化成超萌小小emoji。(請參見本書，頁60。)原本只是幫她自己註記上課的重點，在老克眼裡看來，第三本文法書，儼然成形。

　　謝謝鏸儂，謝謝家偉的鼓勵，大家一齊來為臺灣這個我們熱愛的地方，一齊攜手來做點事情。